韩国汉字名争议的焦点

韩国汉字名争议的焦点主要集中在以下几个方面：

1. 教育法修正案的发起

根据搜索结果，韩国的中小学教育法修正案是由十名国会议员发起的，他们主张教育用图书使用韩文书写，但在不影响表达清晰的前提下，可以根据教育部长官的命令在教科书中同时使用汉字。这个提议的主要目的是为了让学生更好地理解和学习知识，因为韩文中有70%的词汇是汉字词，学习汉字有助于理解韩文。

2. 汉字在韩国社会中的作用

汉字在韩国社会中扮演着重要的角色。虽然韩国在1970年废除了汉字，但在日常生活中，汉字仍然广泛存在，尤其是在商铺名称、报纸书籍和街道名称等方面。此外，韩国人的身份证上还保留着中文的名字，这是为了区分每个人的名字。然而，汉字的使用也引发了一些争议，有人认为汉字阻碍了韩国的信息化和科学化。

3. 汉字与韩文的关系

韩国人在处理汉字与韩文的关系时，存在着矛盾的态度。一方面，他们认识到汉字的重要性，尤其是在理解和学习韩文的过程中；另一方面，他们又希望能够摆脱对汉字的依赖，树立起高大的民族自尊心形象。这种矛盾的态度导致了关于是否在教科书中使用汉字的长期争论。

4. 汉字水平的退化

近年来，韩国年轻一代的汉字水平出现了严重的退化。很多受访者甚至连自己的汉字名字都不会写，也无法理解一些日常生活中常用的汉字词。这一现象引发了人们对韩国文化传承的担忧，有人认为，不会写汉字可能会导致误解和笑话。

综上所述，韩国汉字名争议的焦点主要在于如何在保持文化传承的同时，摆脱对汉字的依赖，并提高国民的汉字水平。